O governo quando institui política de resultados através de avaliações com o intuito de classificação das escolas ou, com a visão meritocrática atrelando-os a gratificações para os profissionais de educação acaba dando um tiro no próprio "pé" já que, os índices baixos denotam claramente a falta de investimentos na educação pública.
Como avaliar dentro do mesmo patamar escolas com realidades distintas? As diferenças não estão presentes nos modelos de avaliação nem tampouco na falta de investimento na escola pública.Se a intenção dos governantes é culpar os professores e alunos pelo baixo desempenho nas avaliações do ENEM ou SAERJINHO "o tiro saiu pela culatra". Os resultados nada mais representam que o descaso do governo federal e do governo Cabral com a educação.
Temos sido enfáticos em apontar as falhas do projeto político do Governador Sérgio Cabral com a Educação do Estado do Rio de Janeiro. O Plano de Metas do Secretário Risolia só servirá para piorar o que já está muito ruim.
E depois não venham - governo - culpar os professores e alunos pelo fracasso da educação pública no Estado do Rio de Janeiro. Sem investimento verdadeiro na educação, com garantia de salários dignos, qualificação profissional, segurança, bibliotecas de qualidade, laboratórios de informática estruturados, incentivo à práticas esportivas, fim das terceirizações, concurso público para todos os níveis, etc, não haverá condições objetivas para superar as mazelas da educação em nosso estado.
Daí considerarmos rídiculo o ranqueamento das escolas classificadas em "as melhores" ou "nas piores". Seja como for, o fracasso da educação deve ser atribuído ao governo.
NOTA 0 PARA O PROJETO DE CABRAL PARA A EDUCAÇÃO!
Abaixo, confiram matéria do Jornal Folha da Manhã, edição de hoje:
Enem 2010 tem somente 13 escolas públicas entre as cem melhores
No Colégio Estadual Doutor Máximo de Azevedo, no bairro da Penha, em Campos, estudam 516 alunos, entre o sétimo ano do fundamental e o terceiro do ensino médio. O resultado do Enem de 2010 revelou que esta foi uma das escolas com as piores notas de Campos e a terceira com desempenho mais baixo de todo estado.
Na média, a escola obteve 472 pontos, 289 a menos se comparada a instituição que ficou em primeiro no ranking estadual. Mas, de acordo com a direção, este resultado negativo está relacionado, principalmente, à baixa participação dos alunos no exame de 2010.
A pior colocação em todo estado é do Ciep Brizolão Maria Aparecida Lima Souto Tostes, em Miracema, no noroeste do estado, com 462,94 pontos, seguido pelo Colégio Estadual Sérgio Buarque de Holanda, no Rio, com média de 467,45. Para este ano, a direção da Escola Doutor Máximo Azevedo informou que mudou a estratégia, todos os alunos foram matriculados no exame.
Já a diretora do Ciep, Juraney Camacho Pereira, disse que foram poucos alunos participando da prova. Segundo ela, cerca de seis alunos. Ela acredita que o resultado negativo é consequência desse número pequeno de participantes.
Entre as dez melhores colocadas no Enem 2010, estão apenas colégios particulares. No topo do ranking, o Colégio São Bento, do Rio de Janeiro.
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